投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

从小爱“捣鼓”拖拉机,他已成为从事车身修理

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-09-26
作者:网站采编
关键词:
摘要:将爱好变成职业,从事车身修理教学和研究13年的管世帅,用匠心使学校的一处荒地变身为拥有千万元修复系统设备的“高大上”培训基地,也让更多学生从这里走向世界,与高手过招

将爱好变成职业,从事车身修理教学和研究13年的管世帅,用匠心使学校的一处荒地变身为拥有千万元修复系统设备的“高大上”培训基地,也让更多学生从这里走向世界,与高手过招。

做过世界技能大赛车身修理项目全国选拔赛裁判、中国教练,管世帅表示,他想通过高标准、严要求培养更多学生在国际大赛中取得好成绩,也希望学生进入行业,推动整个行业技术的规范化。

“随着社会发展,私家车会越来越多,修车市场广阔。”管世帅说,大学毕业后,他进入郑州交通技师学院,成为一名教师。

今年34岁的管世帅,在河南濮阳县长大,从小就被村里的人称为“机械迷”,家里的钟表、电视、拖拉机,都成了他“捣鼓”的对象。凭着这份兴趣,管世帅18岁进入河南职业技术学院,进行汽车检测与维修专业学习。

电钻声、锯割声此起彼伏,焊接火花闪烁飞溅,身着防护服的学生紧张而有序地训练着……在郑州交通技师学院的东南侧,坐落着一座集教学、培训、技能竞赛、技能等级评价认定等多功能于一体的实训教学中心,它也是国家人社部确定的第44、45、46届世界技能大赛车身修理专业中国实训基地。世界技能大赛被誉为“技能奥林匹克”,是技能型人才展示技术的最高平台。

从场地的搭建、设备的选择、制度流程的研究,管世帅都亲力亲为,还经常跑到全国各地,与行业专家交流,带回最先进的理念。今年,这里被认定为省级技能大师工作室。

通过参加世界技能大赛,郑州交通技师学院形成了一套人才选拔和培养机制。为了培养学生,管世帅早上六点就陪着学生跑步,一训练就是大半天,“想当冠军,不仅专业技术要扎实,还必须熬得住,有耐力、毅力。”

同时,他自己也不忘实操技能,获得了高级技师称号,先后在各类职业技能竞赛上夺得名次。他还获得多项荣誉:郑州市总工会授予其“五一劳动奖章”、首届河南省技工院校汽车专业教师基本功竞赛一等奖……

“许多学生毕业进入知名汽车品牌4S店从事高级维修,还进阶到了管理岗位。随着新能源汽车的发展,行业对于技术专业化程度要求也会越来越高,不愁待遇。”管世帅说。

管世帅介绍,汽修专业是学校的王牌专业,基地的建设有助于提升学生的实操能力,与国际接轨。

世界技能大赛有一个被誉为车辆修复“神技”的比赛项目——车身修理,近些年赛场上出现了不少来自郑州交通技师学院的学生身影,这背后离不开想把他们培养成“世界冠军”的老师管世帅。

为夺取2022年在上海举办的第46届世界技能大赛车身修理项目的冠军,管世帅和他的学生冯培源准备了7年。今年冯培源冲进了国家集训队,在第一阶段考核中获得全国第三名的好成绩。

高标准培养,他想让学生在国际大赛中斩获佳绩

挑战

心声

热爱

独具匠心,打造“高大上”实训基地

拆卸、切割、焊接、喷漆……老师教的每一道工序他都认真琢磨,碰到不会的就重复操作上百次。就这样,管世帅成为老师眼里的“尖子兵”。

从小就喜欢“捣鼓”,把修理爱好变成职业

顶端新闻·河南商报记者王丹/文李骋宇/图

文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2022/0926/1512.html



上一篇:事关研究生招生网上报名,聊城市教育考试与教
下一篇:4家单位入选北京市“大思政课”实践教学基地

新课程研究投稿 | 新课程研究编辑部| 新课程研究版面费 | 新课程研究论文发表 | 新课程研究最新目录
Copyright © 2018 《新课程研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: