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济南市教育教学研究院领导莅临济南二中开展全

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-05-18
作者:网站采编
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摘要:课堂提质,重中之重。视导组专家随从学科组教师一同深入课堂,进行学科全覆盖听课指导诊断,共听取了17位教师精彩纷呈的课程。课堂上,授课教师围绕教学目标,精心设计教学环

课堂提质,重中之重。视导组专家随从学科组教师一同深入课堂,进行学科全覆盖听课指导诊断,共听取了17位教师精彩纷呈的课程。课堂上,授课教师围绕教学目标,精心设计教学环节,注重学生实践能力和思维品质的培养,全体学生精神饱满,思维活跃,表达顺畅,善于交流,充分展示出学校师生的综合素养。

副校长李伟从教师队伍、深度教研、延伸服务等六部分出发对作全面汇报。视导组全体成员听取了报告。一年来,学校教学工作整体思路紧紧围绕“科学谋划、目标引领、有效落实、全力突破”四部分展开,教学成绩取得新突破,全力实现科学备考、高效备考。

为了全面落实全市教学工作会议精神,提升教育教学质量,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。近日,济南市教育教学研究院副院长田序海携各学科高中教研员及部分学校学科专家对济南二中教育教学情况进行有效教学视导。学校领导班子、相关处室负责人及全体教研组长全程陪同调研督导。

最后,教研院各学科专家们对此次教学视导情况进行客观、全面、细致的反馈。济南市教育教学研究院政治学科教研员黄万强代表市教研院作总结发言。黄老师表示,近年来,济南二中教学工作稳扎稳打,步步夯实,为济南教育贡献了二中经验与二中力量。并建议在下一阶段的教育教学工作中,继续深化教师对新高考的研究,增加课堂思维含量,充分研究学情,突出学生的主体地位,通过精选习题等形式,注重课堂实效的提升。

大众网·海报新闻记者 秦瑾 报道

各学科专家们深入备课组与学科教师进行近距离交流,对新教材研究、学科素养提升等方面进行高效点拨,既肯定了教师在教学过程中的闪光点,也对听课过程中发现的问题给出宝贵的建议。面对面的沟通交流、实打实的答疑解惑,助推了教师专业成长,提高了课堂教学实效。

此次视导活动不仅从理论高度上对学校教学工作提出了要求,也从具体教学细节上给予了及时有效的指导,对学校教育教学质量的提升起到积极的促进作用。

党委书记曹旭光也真诚邀请各位专家多到校进行学科教学指导,为教学工作把脉,助力教师业务素养的进一步提升。

校长林昭军代表学校对教研院各位领导及各学校学科专家的指导表示衷心的感谢,并表示要以此次教学视导为契机,认真落实意见,全员强化质量意识,传承和创新并举,深入挖掘特色办学思路,进一步提高教育教学质量。

文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2022/0518/1457.html



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