磨练教师专业技能?助力学生健康成长——玉州区 - 新课程研究杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 新课程研究

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

磨练教师专业技能?助力学生健康成长——玉州区

作者:

关键词:

摘要：

本次比赛分小学组、初中组、高中组三个组，有来自各县（市、区）共19名教师代表参赛，流程是10分钟现场说课+5分钟的答辩。选手们能结合自身实践经验，注重情境创设、活动体验，各具特色、各尽所能、各展风采。其中周佃佃老师代表该校参加此次说课比赛，她说课的内容是三年级上册——《我的“喜怒哀惧”》。她通过精心的教学设计、恰当的教学策略、新颖的教学活动、精美的课件展示、流畅的口语表达，在赛场上发挥出色，荣获玉林市一等奖的好成绩！赛后，林梅梅主任着重从参赛选手的表现、优点进行了点评，并就大家存在的不足之处以及心理健康教学学科的教与学进行了详细的指导。

此次比赛让参会教师收获颇深，既磨练了教师的心理健康教育专业技能，又提升了教师的课堂教学能力，将大大助力学生的心理健康成长。

活动由玉林市教学科学研究所主办，玉州区教研室和该校共同承办，采取线上与线下同步直播方式进行。玉林市教学科学研究所德育处主任林梅梅、各县（市、区）评委团队及参赛老师来到现场，各县市心理健康专（兼）职教师通过线上直播观看本次说课比赛。

信息来源：玉州区第三实验小学

为进一步助推心理健康教育教师的专业发展，促进中小学生身心的健康发展，近日，2022年玉林市中小学心理健康教育学科教师教学比赛——决赛在第三实验小学举行。

文章来源：《新课程研究》网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2022/0512/1446.html