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山东省教育教学研究课题“基于儿童视角的幼儿
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摘要：3月23日，山东省教育教学研究课题“基于儿童视角的幼儿园游戏课程化实践研究”开题论证会召开。济南市教育教学研究院幼教教研员张慧玲主持，山东省教育科学研究院幼教和特教部
3月23日，山东省教育教学研究课题“基于儿童视角的幼儿园游戏课程化实践研究”开题论证会召开。济南市教育教学研究院幼教教研员张慧玲主持，山东省教育科学研究院幼教和特教部主任方明、济南市教育教学研究院副院长王萍、济南市幼儿师范高等专科学校副教授王普华、原济南市经五路幼儿园园长刘莹以及来自济南市各区县教研员、济南市幼教名师工作坊成员、子课题组长及主要成员，共计60余人参加了此次开题论证会。
会议由历下区第一实验幼儿园文东园园长、济南市幼教名师工作坊坊主王明辉主持。开题论证分5个环节进行。
方明宣读课题立项通知书，并为课题主持人济南市教育教学研究院教研员张慧玲颁发立项书。
课题主持人张慧玲宣读开题报告。张慧玲就课题研究背景、研究目标、研究内容、思路方法、创新之处、研究过程及预期成果等方面作了详细的阐述。
本课题共有27个子课题。选取天桥区教体局学前科负责人侯桂霞、历下区教体局学前科负责人金迪作为子课题代表，她们分别以《“童心”视域下的幼儿游戏活动支持策略研究》与《聚焦幼儿深度学习的生成课程实践研究》为题进行子课题开题报告阐述。
方明、王普华和刘莹三位专家对本课题进行了详实的分析论证，充分肯定了课题的选题意义和价值，对课题研究提出了许多建设性指导意见，帮助课题组进一步明确了课题研究的主要内容、重点难点，理清了研究思路与预期成果。
张慧玲在表态发言中对专家和领导的到来表示感谢，表示将认真组织开展好课题研究，立足实际，扎实推动课题研究。
此次开题论证会明确了课题研究的思路，为课题顺利开展指明了方向。课题组全体成员将以本次开题为契机，以课题研究为抓手，基于儿童视角，尊重幼儿主体地位，以幼儿自身的游戏需要和兴趣为出发点，以游戏生成课程，课程助推游戏为实施路径，全面促进幼儿身心和谐发展。
文章来源：《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2021/0324/847.html