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挖掘教育资源 绽放教学风采--北京市教育学会教
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摘要:为促进教师发展,给广大教师搭建展示平台,实现资源共享、共同进步,2018年11月7日,北京市教育学会教师专业发展研究会同仁相聚北京市朝阳区第二实验小学常营校区,举行以“挖掘
为促进教师发展,给广大教师搭建展示平台,实现资源共享、共同进步,2018年11月7日,北京市教育学会教师专业发展研究会同仁相聚北京市朝阳区第二实验小学常营校区,举行以“挖掘教育资源 绽放教学风采”为主题的北京市教育学会教师专业发展研究会2018年“扬帆杯”课堂教学博览会。此次会议旨在回顾本次博览会的历程,触摸教师专业发展研究会的发展动脉。会议由朝阳区第二实验小学主管教学校长白玉霞主持,中国教育之声网、金路之声(北京)文化传媒有限公司鼎力支持。
朝阳区第二实验小学主管教学校长白玉霞主持会议
莅临此次教学博览会的嘉宾有全国优秀教师、“首都劳动奖章”获得者、“北京市第十届数学课堂教学观摩现场课”特等奖获得者孙贵合老师,北京市海淀区教师进修学校小学英语教研员、北京市英语学科带头人、人民教育出版社教材培训专家、海淀区名师工作站小学英语学科导师组组长李静老师,北京市特级教师、国家教育行政学院远程教育中心首席专家、北京市教育学院兼职教授、北京市教育学会教师专业发展研究会张景浩理事长,全国教育科学研究先进工作者、“全国中小学思想道德建设优秀校长”、“全国特色教育先进工作者”、北京市朝阳区第二实验小学校长、北京市教育学会小学教育研究会理事、中国人生科学学会中小学教育专业委员会副会长、北京市教育学会教师专业发展研究会执行理事长郝朝阳校长以及各个会员校的领导、老师。
北京市教育学会教师专业发展研究会执行理事长
郝朝阳校长致辞
北京市教育学会教师专业发展研究会执行理事长郝朝阳校长致辞,为广大教师成长描绘发展蓝图。他认为,教师应勇于探索实践,发挥最大的光和热,走出一条幸福快乐、丰富多彩的教育之路。他鼓励教师们日日精进,勤于思考,善于引导,积跬步以至千里;对待学生既要巧妙引导,又要耐心宽容;“师爱”与“师能”两手都过硬;隐于幕后,让学生自主学习,积极解决学生遇到的困惑;还要关注学生“管”“讲”“做”和“学”。
经过两轮评比,2018年“扬帆杯”课堂教学博览会大赛各奖项一一揭晓,共有小学语文、数学、英语三科61节课荣获个人奖项,另有四所学校获优秀组织奖。白玉霞校长致颁奖词,与会专家领导亲自为获奖单位和个人颁奖。
2018年“扬帆杯”课堂教学博览会大赛各奖项揭晓
北京市教育学会教师专业发展研究会张景浩理事长发言。他介绍,此次科博会旨在在各校间开展课堂教学研究,展示课堂教学风采,提高课堂教学艺术,促进教师的专业成长。他相信此次课博会会在教专会会员校内部掀起教学研究的热潮,并希望大会励精图治,继续发挥引领作用。
北京市教育学会教师专业发展研究会
张景浩理事长发言
在展示课环节,课博会六位特等奖获得者在三个分会场奉献各自的展示课,特色鲜明,精彩纷呈。
朝阳区第二实验小学管庄校区宿蒙老师
五年级语文《圆明园的毁灭》展示课
北京小学大兴分校邓雅琴老师
四年级语文展示课《迎接绿色》
在语文展示课会场,朝阳区第二实验小学管庄校区宿蒙老师带来五年级语文《圆明园的毁灭》展示课;北京小学大兴分校邓雅琴老师带来四年级语文展示课《迎接绿色》。展示课后,北京市教育学会教师专业发展研究会张景浩理事长总结讲评,各校老师也纷纷发表感言。
北京市教育学会教师专业发展研究会
张景浩理事长总结讲评
各校老师纷纷发表感言
在数学展示课会场,来自朝阳区第二实验学校远洋一方校区的金梦迪老师带来三年级数学课《数字编码》;而北京市西城区三义里小学王俊路老师进行五年级数学展示课《图形的运动》。展示课后,孙贵合老师进行综合点评。
文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2020/1028/609.html
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