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教育教学成果奖 | 独立创新,构建以胜任力为导

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-05
作者:网站采编
关键词:
摘要:原标题:教育教学成果奖 | 独立创新,构建以胜任力为导向的卓越外科医师人才培养新模式 来源:中山大学 编者按 2019年广东省教育教学成果奖获奖名单揭晓,我校喜获佳绩,获奖总数

原标题:教育教学成果奖 | 独立创新,构建以胜任力为导向的卓越外科医师人才培养新模式

来源:中山大学

编者按

2019年广东省教育教学成果奖获奖名单揭晓,我校喜获佳绩,获奖总数位居广东省高校首位。为落实立德树人根本任务,发挥教育教学成果的引领作用,推广我校教育教学获奖成果的交流应用,促进我校教育教学水平和人才培养质量的大力提升,我们开设“教育教学成果奖”专栏对获奖成果进行宣传,以促进我校的教育教学水平不断提升。

2019年4月,我校附属第一医院外科学教学团队在匡铭教授的带领下,荣获中山大学教学成果奖一等奖,并在今年3月进一步获得广东省教育教学成果奖(高等教育类)二等奖。获奖项目“基础外科学院——以胜任力为导向的卓越外科医师人才培养模式”充分展现了我校外科学独立创新的教学特色。

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▲基础外科学院核心成员合影

(来源:附属第一医院)

现任我校附属第一医院主管教学副院长和中山医学院常务副院长的匡铭教授,是一名肝胆胰外科医学研究领域的知名专家,其多年的临床与教学研究工作使之形成严谨治学、精益求精、慎思明辨的工作作风,并取得了一系列医疗、教学和科研成果,他不仅荣获2016年“羊城好医生”和2018 年度“南粤优秀教师”等称号,还获得2018 年国家杰出青年科学基金,他同时也是广东省“珠江学者”特聘教授。

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匡铭教授(前一)带领团队开展腹腔镜大体手术实践教学(来源:附属第一医院)

匡铭教授结合国际先进医学教育理念与外科医师培养特点,创立了国内首个以胜任力为导向,以OBE(Outcome-based education,学习成效导向教育)理念为基础,围绕六大学习成效(临床技能、程序性技能、病患管理、沟通、医学人文、信息处理)进行课程设计的基础外科学院(College of Basic Surgery, CBS),对我国的外科医师人才培养模式产生了深远的影响。

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文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2020/1005/477.html



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