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杭州教师为阿培养“造血干细胞”教师
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摘要:9月23日,新疆阿克苏市高级中学开展“求真悟理 杭派研学——2020高中物理信息化教研”活动,金鹏名师工作室学科带头人、杭州高级中学物理教研组组长丁海峰为杭阿两地的高中老师
9月23日,新疆阿克苏市高级中学开展“求真悟理 杭派研学——2020高中物理信息化教研”活动,金鹏名师工作室学科带头人、杭州高级中学物理教研组组长丁海峰为杭阿两地的高中老师上了一堂《利用几何画板软件辅助高中物理教学》课,活动通过钉钉直播,覆盖阿克苏市所有高中。
丁海峰擅长应用信息技术辅助教学解决物理疑难问题。课堂上,他将几何画板应用于教学的实例毫无保留地展现出来。
杭阿共建青蓝物理教学能手培养工作室成员杨鹏是阿克苏地区教学能手,听完丁海峰老师的课后,他表示此次学习开拓了自己教学信息化的视野。“马上就要参加阿克苏地区物理实验教学技能比赛了,希望能在比赛中尝试信息化,让课堂教学更丰实,让学生能有更多获得感。”杨鹏说。
“今天的学习对我的职业生涯有很大帮助,我深刻理解了在教育教学过程中新教学理念的重要性。在以后的教育教学过程中,我要不断运用新教学理念,努力提高教学质量。”阿克苏市第三高级中学物理教师吐鲁洪·肉孜说。
今年是决战决胜脱贫攻坚之年,也是杭州市对口援助阿克苏市10周年。今年,杭州市第10批援疆教师瞄准目标,为阿克苏市培养一批“造血干细胞”的教师队伍,开展研讨活动正是其中的一项举措。
杭州市援疆指挥部人才组组长、阿克苏市教科局党组成员、副局长梁树波介绍,“造血干细胞”是指可以分化出所有血细胞的干细胞,它通过增殖分化血细胞达到造血的作用。教师生涯有二次发展理论,经验丰富的老师都会遇到发展瓶颈期,通过杭州的一些名师对阿克苏市本地教师进行相关的远程讲座,相互之间密切交流,拓宽阿克苏市教师的视野和理念,搭建更高更广阔的教育教学平台,帮助他们突破瓶颈期。得到二次发展后,这些教师就能成为“造血干细胞”,他们将通过自己的“增殖分化”功能,为阿克苏市教育事业不断“造血”,带领更多教师走向成熟和卓越。
着眼于这个目标,阿克苏市高级中学副校长、杭州市第10批援疆教师领队李鸣主持的“杭阿共建青蓝物理教学能手培养工作室”和援疆教师焦鲁溢主持的“杭阿共建青蓝英语教学能手培养工作室”刚成立不久,就开始紧锣密鼓地开展“造血干细胞”教师提升研修活动。
9月17日,阿克苏市高级中学开展了“丝路课堂促教研 工作室联动展新篇——2020高中英语新教材教学示范与研讨”活动。“借助信息化的手段让教师感受信息化给教学工作带来的成就感,着力提升他们的教育信息化水平和新课程教学研究水平,全力培养一批能为阿克苏市教育事业持续造血的‘造血干细胞’教师队伍,让学生体会信息化教学的乐趣。”李鸣说。(潘婷 ) (中国日报新疆记者站)
文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/zonghexinwen/2020/0929/443.html
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