- · 《新课程研究》栏目设置[09/01]
- · 《新课程研究》投稿方式[09/01]
- · 《新课程研究》征稿要求[09/01]
- · 《新课程研究》刊物宗旨[09/01]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
高等教育论文_以多层次一体化教学助力系统工程
作者:网站采编关键词:
摘要：文章摘要:在为实现关键核心技术自主可控的背景下,为了培养学生的系统工程思维,进而培养创新型、复合型人才,提出多层次一体化教学方法,即本研一体关联化、理论与实践一体互动式
文章摘要:在为实现关键核心技术自主可控的背景下,为了培养学生的系统工程思维,进而培养创新型、复合型人才,提出多层次一体化教学方法,即本研一体关联化、理论与实践一体互动式以及线上线下一体系统化,并梳理了授课内容的关联性,搭建了线上的虚拟仿真云平台和线下的仪器操作实验平台。同时在授课过程中加入思政内容,将考核方式多元化。实践表明,多层次一体化教学方法提升了课程的品质,激发了学生的学习热情,培养了学生的系统工程思维,提高了站在全局角度认识事物、发现问题、提出问题并解决问题的能力,为培养新时代高素质、创新型人才提供了经验。
文章关键词:
论文DOI:10.13766/j.bhsk.1008-2204.2021.0416
论文分类号:TN03-4;G642
文章来源：《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/qikandaodu/2021/1025/1173.html