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体育论文_《〈体育与健康〉教学改革指导纲要
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摘要:文章摘要:运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法和政策分析法,在体教融合的时代背景下,对《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》的时代意义、内容特征和践行路径进行
文章摘要:运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法和政策分析法,在体教融合的时代背景下,对《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》的时代意义、内容特征和践行路径进行解读;在此基础上,提出了新时代学校体育的走向:《体育与健康课程标准》将修订完善、扎实推进、稳步落实;体育教学指导思想将着重强调“以学定教,以赛促学”;结构功能将全面走向一体化,直接引领带动体育培训服务行业;《体育与健康》课程地位将在中国基础教育场域进一步提高;体育教师角色、职责、素养要求将得到重新认识和精准定位;体育文化大繁荣,学校体育和竞技体育将协同发展、相辅相成。
文章关键词:体育与健康,教学改革,体教融合,学校体育,竞技体育,体育教师,
论文作者:彭庆文 于天然
作者单位:怀化学院体育与健康学院
论文DOI: 10.15877/j.cnki.nsic.20210819.001
论文分类号: G807
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文章来源:《新课程研究》 网址: http://www.xkcyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0820/1043.html
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